Seguro que todos habéis oído hablar de la caza multitudinaria
del universo Pokémon. Es un fenómeno que atrae y que ha impulsado algunas iniciativas curiosas para el fomento de la lectura y la escritura. Os contamos algunas de ellas.
Una biblioteca lusa fomenta la lectura con
caza de libros en vez de pokémones. Sustituir los pokémones por
libros es la idea que ha puesto en marcha la biblioteca São
Lázaro , la más antigua de Lisboa, organizadora de una cacería de
2.500 libros por toda la ciudad, para reavivar el interés por la
lectura."Queremos que todo el mundo tenga acceso a los libros,
que se los lleven a casa, los disfruten y retomen o inicien el gusto
por la lectura".
Cada día reparte gratuitamente entre 50 y 60 libros en parques,
jardines, bancos y espacios públicos de Lisboa, que esperan ser
encontrados por transeúntes curiosos. Los libros son de géneros
variados, desde temática romántica hasta libros infantiles o
novelas históricas, todos ellos de autores reconocidos de la
literatura nacional e internacional y de diversas generaciones.
Todos los ejemplares distribuidos por las calles van acompañados
de un folleto en la primera página que, con el mensaje "llévame
contigo", invitan a quien lo recoja a disfrutar de la novela que
lo acompaña y a visitar la biblioteca después para posibles nuevos
préstamos. La iniciativa está teniendo una buena acogida por los habitantes
del barrio.
La sala principal de esta biblioteca mantiene todavía el mobiliario
original diseñado en 1883 para su inauguración, aunque el edificio se remodeló recientemente.
Otra iniciativa es Gazapon GO, el juego de cazar erratas ortográficas
que triunfa en los colegios. Con el lema "Hay gazapos cerca de ti.
¡Levántate y sal a cazarlos!", pretende que los jóvenes estén alerta
para capturar y compartir con su teléfono móvil gazapos, erratas y
errores lingüísticos.
El Gazapon Go ha sido una iniciativa del colegio Domingo Savio de
Logroño que pretende mejorar la competencia lectora y expresión
escrita de los alumnos. A este proyecto se han ido sumando otros
centros educativos de toda España.
El juego es muy sencillo: tan solo hay que estar alerta en tu día a día
y capturar con el móvil fotografías de errores ortográficos, gazapos,
erratas en carteles, fachadas, folletos, anuncios en prensa, redes
sociales... que nos invaden cada día y compartirlo. Para ello, se
sirve de aplicaciones como Instagram o el correo electrónico, y formas
de interacción basadas en el juego de realidad aumentada Pokémon Go.
Los docentes promotores han subrayado la importancia de “aprender
jugando, a través de una iniciativa que les convierte en protagonistas
del proceso de aprendizaje: "son ellos mismos, los alumnos, los que
cazan en la calle los gazapos y luego, ya en el aula, los analizan,
comentan y corrigen”.No desean "alumnos aborregados, sino que levanten
la cara del móvil", que se introduce en el aula a través de este
concurso, para analizar y comentar los gazapos que encuentren.
La iniciativa ha calado plenamente en alumnos y familias que se
involucran en esta forma de aprender mediante la motivación.
Otra actividad que ha
inspirado el popular juego de Pokémon Go es el juego de “Roald Dahl
GO”, actividad de motivación inicial realizada en un centro de
Santander para celebrar el centenario del nacimiento de Roald Dahl,
uno de los mejores autores de narrativa infantil.
La actividad comenzó con la desaparición de los personajes de los libros. Se les
presentó la aplicación web y salieron a capturar el mayor número
de personajes creados por este autor .
Creada con weebly.com en ella aparece el mapa de localización de los personajes, hecho con
Google Maps,
y el canal de Aurasma que tienen que seguir para poder capturarlos y visualizarlos
posteriormente. Con anterioridad se habían fotografiado una
veintena de lugares del colegio y se habían creado auras
superponiendo los principales personajes de sus libros.
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