DE VISITA A LA BIBLIOTECA PÚBLICA

Los grupos de Infantil de cinco años han visitado la Biblioteca Pública Francisco de Quevedo.

Fueron recibidos por un monitor de la biblioteca que les mostró las distintas secciones y qué se podía hacer en cada una de ellas. Observamos lo qué hacían las personas que había allí y cómo lo hacían: leían la prensa, revistas, libros, consultaban o buscaban información en libros o en internet, hacían uso del servicio préstamo... También observamos el trabajo que desempeñan las personas que trabajan en la biblioteca. 

Entonces nos dieron  nuestro carné de la biblioteca municipal que nos sirve para cualquier biblioteca de Andalucía y mediante el cual podemos a acceder al préstamo de hasta ocho libros, revistas y deuvedés. Para ello, antes las tutoras habían entregado la foto y documentación necesaria de cada alumno y alumna.

Nos hará mucha ilusión sacar algunos de los libros que estuvimos viendo en la zona infantil. Nos enseñaron cómo estaba organizada y como los libros para los más pequeños están en unas estanterias de fácil acceso que posibilita ojear bien los libros y después colocarlos bien de nuevo en su sitio.

Estuvimos comentando las diferencias y semejanzas de la biblioteca municipal respecto a nuestra biblioteca escolar: las personas que las usan, las actividades que realizan, el horario de apertura, los fondos de que disponen, el lugar, las personas que trabajan en ella, la disposición de los libros, la cantidad...

Después pasamos a una dependencia en la que un cuentacuentos nos contó un cuento que nos encantó.

Volvimos al cole muy, muy contentos.

VISITA A LA BIBLIOTECA PÚBLICA MIGUEL DE CERVANTES

En estos últimos días han visitado la Biblioteca Pública Miguel de Cervantes de Fuengirola nuestros grupos de primero y tercero de primaria.

En primer lugar recorrieron todas sus instalaciones conociendo la ubicación de las distintas secciones. En la planta superior comprobaron como en la zona de estudio muchos estudiantes se concentraban en una lectura muy atenta en un ambiente de respetuoso silencio. También están situadas en esta planta los despachos desde los que se gestiona la biblioteca.

De nuevo en la planta baja, se centraron en la zona infantil. Les recordaron cómo se puede acceder al servicio de préstamos de la biblioteca mediante el carné que permite sacar en préstamo libros, deuvedés y revistas de cualquier biblioteca pública de Andalucía. Les dijeron qué hay que hacer para conseguirlo  a aquellos que aún no lo tienen.

Mas tarde, les explicaron cómo está organizada la zona infantil y juvenil. Ya sabemos que la CDU (Clasificación Decimal Universal) es la forma organizativa que se sigue en todas las bibliotecas, por lo tanto, como sabemos desenvolvernos y manejarnos en nuestra biblioteca escolar, nos resultó muy familiar la organización y el acceso a los recursos de esta biblioteca, y seguro que sabremos hacerlo igualmente en cualquier otra.

 

Después una cuentacuentos les narró la historia de El rey con orejas de caballo . Todos escucharon con  mucha atención y disfrutaron de esta preciosa historia. 

Por último visitaron la exposición de collages de  Mª José Calderón que recrea distintos cuentos infantiles. Todos se acercaron a ella con expectación y les alegraba reconocer fácilmente los cuentos que inspiraban cada uno de los collages. Puede ser que tras este primer reconocimiento también acudan a la mente los gratos momentos vividos alrededor de estas historias porque las sonrisas no se borraban de sus rostros. Puede ser que estas  imágenes evoquen sensaciones y momentos envueltos de palabras y de historias que forman parte de nuestra memoria literaria.

También hubo tiempo para disfrutar de un tranquilo desayuno en el Parque del Sol.