” No hay espectáculo más hermoso que la mirada de un niño que lee “ Günter Grass
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viernes, 10 de mayo de 2019

V EDICIÓN DE LA NOCHE DE LOS LIBROS

 Hoy se celebra en La Térmica, centro de cultura contemporánea,   la quinta edición de Málaga 451: La noche de los libros’. Es un festival literario dedicado al mundo del libro en todas sus vertientes que se ha convertido en el encuentro entre autores, libreros, editores y lectores más importante del sur de España. 

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A esta cita acude cada año una selecta representación de las tendencias actuales de la creación literaria nacional e internacional donde tienen cabida, además de la novela, la poesía, el cómic o el ensayo, otras artes en torno a las cuales la literatura ejerce su inagotable influencia.

Este evento anual, además de celebrar encuentros entre autores, desarrolla su actividad en diversos espacios. Durante 8 horas de programación en torno al mundo del libro habrá varios escenarios de actividad interrumpida entre narrativa, ensayo, música, poesía, zona infantil, teatro en pequeño y medio formato, exposiciones temáticas y una amplia zona de venta.

La zona infantil, dedicada a las primeras lecturas y a la difusión de la literatura entre el público más joven, estará dedicada por completo a la figura de Julio Verne. Habrá talleres de manualidades, una zona de experimentos denominada Viajes extraordinarios, pintacaras dedicado a los animales de la Vuelta al mundo en ochenta días y cuentacuentos interactivos.

Programación


lunes, 1 de abril de 2019

2 DE ABRIL, DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO

El 2 de abril es el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo para poner de relieve la necesidad de contribuir a la mejora de la calidad de vida de las personas con autismo, para que puedan llevar una vida plena y gratificante como parte integrante de la sociedad.                                        
El trastorno del espectro del autismo (TEA) es un trastorno de origen neurobiológico que afecta a la configuración del sistema nervioso y al funcionamiento cerebral, dando lugar a dificultades en dos áreas principalmente: la comunicación e interacción social y la flexibilidad del pensamiento y de la conducta. En la actualidad, no está determinada la causa que explique la aparición del TEA, pero sí la fuerte implicación genética en su origen.

Cada año se lanza una campaña de concienciación social con el fin de atraer la atención de la sociedad sobre la realidad y las necesidades de las más de 450.000 personas con Trastorno del Espectro del Autismo y sus familias.

¿Y cómo puedes colaborar tú? ¡Comprométete con el autismo! Comparte y sube tu infinito a redes sociales.
Forma un infinito, haz un vídeo o una foto, explica que haces tú (o qué harás a partir de ahora) para conseguir un futuro más inclusivo donde se respete y se valore la diversidad, y compártelo.

Os invitamos a ver este cortometraje que os emocionará.

                                    


viernes, 8 de marzo de 2019

DÍA DE LA MUJER, LA LITERATURA UN PASO HACIA LA IGUALDAD REAL



La idea del  Día Internacional de la Mujer surgió al final del siglo XIX en pro de la igualdad, la justicia, la paz y el desarrollo. Casi dos siglos más tarde aún queda mucho por conseguir. La educación en igualdad es un pilar fundamental en la consolidación de una igualdad real. Y la literatura otro medio de reflexión, conocimiento y transformación.

Recordemos algunas Mujeres de leyenda que abrieron camino hacia un mundo más igualitario.


Destacamos hoy Erase una vez una princesa que se salvó sola.Este libro ilustrado está escrito por distintos escritores y escritoras. Está compuesto por una serie de cuentos y cada uno trata una temática diferente.


Son relatos para compartir  y para cambiar el final del cuento clásico para siempre. Cuentos únicos y actuales desde una óptica feminista, para dar paso a un futuro en el que las chicas se salven solas, y los chicos puedan pedir ayuda de vez en cuando.

Aquí tenéis  un poquito de cada uno de ellos.
-Erase una vez una princesa que se salvó sola: En este cuento tenemos de protagonista a una niña que sueña con las princesas, los cuentos y todo lo que tenga que ver con ellas, pero sus padres no le regalan nunca nada sobre princesas ni castillos ni cuentos de hadas. Pero un día, se encuentra en su cuarto un cuaderno y ella misma empezará a escribir sus propios cuentos. 

-Helado Agridulce: La protagonista de esta historia es una niña acosada por las burlas de sus amigos ya que está gorda y por fin se atreve a ponerse un bikini para pasar el verano en la piscina como todos los demás. 

-Cinco Veces: En este cuento, una chica se encuentra en clase de gimnasia y parece que un chico la está molestando. Harta, le pega y es enviada a dirección para ser expulsada. Pero la historia es muy distinta y las cosas acabarán de una forma inesperada. 

-Dos gotas de agua: Dos mellizos van a  clase como un día normal, Diana y Darío y se nos cuentan las diferencias de ser una chica a ser un chico. 

-El diario de Olivia: Olivia escribe todo en su diario, todos sus amores, los chicos que le gustan…pero un día ese diario acaba en las manos equivocadas. 

-Quinientos metros: La protagonista de este cuento tiene que entrenar todos los días hasta tarde y desde la parada del metro hasta su casa solo hay 500 metros por eso no quiere que nadie la acompañe. Pero una noche tiene una experiencia horrible que la dejará muy afectada. Pero ella es fuerte y no se dejará vencer por ese miedo.

-De Aquí: Este es un relato sobre el racismo, sobre una niña que ha nacido aquí pero todo el mundo le recuerda que no encaja por ser negra. 

-Mecha Bonfire: Cuento protagonizado por un chico que quiere disfrazarse de heroína y el mismo se hace el disfraz de sus sueños.

-Nenaza: Otro de los relatos protagonizados por un chico, el cual ve como hacen bullying a un compañero. ¿Lo defenderá o hará lo mismo que los demás para no ser maltratado de la misma manera? 

Se tratan muchos temas como la tolerancia, el seximso, el machismo , el racismo, el acoso escolar…y son cuentos muy cortos. Todo el libro está ilustrado con imágenes bellísimas. Es un libro precioso y necesario.

Vía: Sueños entre letras

viernes, 19 de octubre de 2018

DÍA DE LA BIBLIOTECA, 2018


El próximo 24 de octubre se celebra en España, como cada año, el Día de la Biblioteca. Una iniciativa de la Asociación Española de Amigos del Libro infantil y Juvenil que tuvo su origen en el año 1997. Desde entonces, Amigos del Libro se ha esforzado en dar a conocer y reconocer la labor de las bibliotecas, sus servicios, sus recursos profesionales y agradecer y reconocer la labor de los bibliotecarios y las bibliotecarias.

Cada año se edita un pregón, este año obra del escritor Gonzalo Moure (Premio Cervantes Chico 2017), y el cartel ha sido realizado por el ilustrador Alfonso Zapico, Premio Nacional de Cómic en 2012.

El día de la luz
Vengo del desierto del Sáhara, de inaugurar una biblioteca. Está en Dajla, el más alejado, el más olvidado de los cinco campamentos de refugiados saharauis. Es la cuarta biblioteca que construimos, y es preciosa. En el centro hemos plantado árboles, para que los niños y los jóvenes del Sáhara puedan experimentar el gozo de sentarse a su sombra a leer un libro. No queremos que esa biblioteca sea ningún “templo de silencio”, sino más bien un espacio para del sonido, para el ruido. Una biblioteca que ya es el lugar más hermoso del campamento. Un espacio para desear ir a buscar lectura, pero también amistad, sueños compartidos. Incluso amor. Un lugar en el que enamorarse mirando unos ojos por encima de un libro. Porque al fin y al cabo, la biblioteca es el lugar en el que se descubre al otro, de papel o de carne.

En una película inolvidable, la mejor película de ciencia ficción de la historia, 2001, una odisea del espacio, aparece un monolito cada vez que el hombre se dispone a dar un salto cualitativo. Kubrick, su director, debería haber puesto un libro en su lugar. Porque han sido los libros los que han marcado el ritmo de los cambios del ser humano. Porque el libro es el laboratorio del hombre, el lugar en el que se experimenta con emociones, descubrimientos, utopías, apuestas. Somos lo que somos porque hemos pensado y escrito sobre cómo ser y sobre cómo no ser. Y seremos lo que pensemos, lo que piensen y escriban las próximas generaciones.

Así que una biblioteca no es solo un lugar en el que invitar a leer, sino también, o por eso, un lugar en el que invitar a escribir. Las bibliotecas del siglo XXI son, pueden ser, tienen que ser el semillero de nuevas novelas, nuevos monolitos, mojones de nuestro futuro. Si el siglo XX fue sin duda el siglo de la lectura, el siglo XXI puede llegar a ser el siglo de la escritura, ya lo está siendo.
Por todo eso construimos bibliotecas en los campamentos del desierto. Porque no son solo para los saharauis. Las paga nuestra sociedad civil, mediante socios adultos, y mediante actividades solidarias en colegios, institutos y bibliotecas. Y los alumnos y lectores que las sufragan se hacen conscientes de lo extraordinario que es tener una biblioteca, aprenden a valorar la suya, a defenderla. Cada biblioteca del desierto tiene detrás a miles de niños, jóvenes y adultos que la han hecho posible con su pequeño esfuerzo. Sumando. Cada lector saharaui tiene a su lado a miles de lectores, más conscientes de la importancia de una biblioteca, porque con su trabajo se ha construido una, en un clima y un lugar tan hostil.

Piensa en tu biblioteca. Hubo un día en el que esa biblioteca no existía. Alguien la soñó, luchó por ella, la llenó de libros y también de sueños. Hazte del equipo de ese alguien que la hizo posible, lucha por un mundo en el que no haya un ser humano que no tenga cerca una biblioteca, o un amoroso bibliobús. Que no haya un solo niño, joven o adulto, que no roce la mano de una bibliotecaria que le aconseje, que le oriente en el laberinto. Que es lo mismo que decir que no haya un solo ser humano conectado a lo que fue, lo que es y lo que será.
En tu mano hay millones de manos, estrechando la tuya, acompañándote en el camino. Tiernas o callosas, pequeñas o grandes. En el libro que te espera en la mesilla de noche o junto al sofá, hay millones de libros. Ingenuos o complejos, humildes o lujosos. Pero todo preciosos. Conectados todos por un invisible hilo de plata que une mano con mano, estantería con estantería, un hilo inacabable y luminoso. Inacabable, y así sea. Hoy es el Día de la Biblioteca, que es lo mismo que decir El día de la Luz.

Feliz día, feliz siglo.

miércoles, 21 de marzo de 2018

FELIZ DÍA DE LA POESÍA

Hoy se celebra el Día de la Poesía. Aprovechamos para reflexionar sobre su importancia y la necesidad de llevarla al aula. Tiching nos recuerda sus utilidades:
  1. Trabajar, entender y expresar las emociones, enriqueciendo las competencias comunicativas.
  2. Aprender a hablar en público o leer en alto, interpretar y declamar.
  3. Mejorar el propio idioma y otras lenguas, en relación a destrezas orales y escritas.
  4. Fomentar la vertiente artística y creativa de los alumnos, dando rienda suelta a sus pensamientos e imaginación.
  5. Conocer la cultura propia y la de otros países, a través de sus poemas, literatura y autores.
  6. Desarrollar la capacidad memorística y las estrategias de aprendizaje del alumnado.
  7. Favorecer el uso de estrategias metacognitivas.
  8. Entender mejor la música y las letras de las canciones, con sus metáforas u otras figuras.
  9. Conocer, por tanto, figuras literarias o retóricas que enriquecerán el lenguaje de los alumnos.
  10. Ofrecer, en definitiva, distintas visiones y perspectivas del mundo, de diferentes culturas y realidades que sirvan para abrir los horizontes y la mentalidad de nuestro  alumnado.
Para que todos esos potenciales beneficios tengan lugar, la poesía deberá, en la mayoría de los casos, introducirse de un modo gradual.
  1. Una buena forma de comenzar es mediante canciones.
  2. Otra manera  es a través de historias que les sean cercanas o motivadoras.
  3. El profesor puede leer en alto y los alumnos también pueden hacerlo.
  4. Organizar visitas de poetas contemporáneos, videoconferencias, entrevistas virtuales o contacto a través de distintos medios comunicativos.
  5. Jugar con la poesía y con la lengua: ordenar versos de poemas, reordenarlos, completar poemas, cambiarlos, modificarlos, traducirlos o sustituir palabras. También se pueden realizar dibujos o cómics sobre un poema, en coordinación con la asignatura de dibujo.
  6. Del mismo modo, se pueden completar canciones, intentar buscar y reflexionar sobre el título de una canción, un poema,...
  7. Proponer debates, sobre significados, interpretaciones, relaciones entre vida y obra, entre letra y música o entre diferentes poemas.
  8. Clasificar poemas por orden de preferencia.
  9. Situar en el tiempo diferentes poemas dados, intentar relacionar algunos poemas con sus autores, con las nuevas tecnologías,  se pueden localizar nombres de poetas en google maps...
  10. Crear canciones o poemas propios, grupales o individuales, de temáticas libres o dadas, o partiendo de ciertas palabras, convertir un poema ya existente, o creado, en música, añadiéndole una melodía, ...
Animaos a descubrir toda su belleza

Canal Lector nos recomienda estos libros de poesía

jueves, 8 de marzo de 2018

DÍA DE LA MUJER

Os presentamos distintos recursos para celebrar el Día de la Mujer.

La ilustradora Mónica Carretero ha realizado este diccionario para el Día de la mujer. Cada letra es la inicial de una palabra. Si pincháis  aquí  en cada imagen podréis descubrir una frase de grandes mujeres de la historia.
Aún hay mucho que hacer para que mujeres y hombres seamos iguales en nuestros derechos. Aún hay mujeres que por realizar el mismo trabajo que sus compañeros hombres tienen un sueldo más bajo o se ven sometidas a distintas injusticias.


Desde  Orientación Andújar nos ofrecen esta Colección de materiales de Coeducación para todas las etapas 

 En nuestro centro se han llevado a cabo distintos talleres de tareas domésticas.

Se han trabajado distintas lecturas relacionadas con el tema y proseguido con el libro  Emocionario en toda primaria.

Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes nos ha dado a conocer las vidas de 100 mujeres valientes y relevantes acompañadas de hermosas ilustraciones realizadas por sesenta ilustradoras que han sido el punto de arranque para que el alumnado las recree llegando a componer bellas obras con distintas técnicas plásticas.

En este libro las biografías están contadas como si de un cuento se tratase, con heroinas reales de todos los tiempos y países como Marie Curie, Frida Khalo, Serena Williams, Nina Simone, Michelle Obama, Coco Chanel,  Hipatia, Yusra Mardini, Manal Al-Sharif,  Coy Mathis, Malala Yousafzai... personajes conocidos o no que soñaron en grande, aspiraron a más y lucharon con fuerza.

Es importante ofrecer referentes para que las niñas se sientan fuertes y capaces de lograr sus objetivos a pesar de las dificultades.

En nuestra biblioteca podréis encontrar libros relacionados con la igualdad de género en la sección del mismo nombre y en la de Biografías, la de distintas mujeres relevantes.

En Canal Lector nos proponen esta serie de lecturas para todas las edades.

domingo, 11 de febrero de 2018

11 DE FEBRERO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA


Aunque la brecha de género ha disminuido en algunas partes del mundo, aún sigue presente en muchos ámbitos de la vida diaria, sobre todo en los sectores relacionados con la ciencia.
El 11 de febrero se conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia para promover la participación y reconocer el esfuerzo de aquellas que se desarrollan en ramas de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
Según un estudio realizado en 14 países por las Naciones Unidas, la probabilidad de que un hombre termine una licenciatura relacionada con la ciencia es del 37%, el 18% completa la maestría y 6% el doctorado . Estos porcentajes se reducen notoriamente cuando se trata del sexo femenino, donde hay un 18% de probabilidad de terminar la licenciatura, 8% de una maestría y solo el 2% logra acabar el doctorado en temas de ciencia.  

En el mundo solo 28 de cada 100 científicos son mujeres.


La finalidad de este día es impulsar la participación más equitativa en el ámbito científico para ambos géneros, así como apoyar a las mujeres y niñas para que logren alcanzar sus metas y puedan desarrollarse intelectual y profesionalmente.

Con esta iniciativa queremos visibilizar la labor científica de las mujeres,  fomentar las vocaciones en las niñas y poner el foco en las contribuciones que durante siglos han hecho miles de mujeres en distintos campos de la ciencia.



              

En España, nombres como los de Margarita Salas, Ángeles Alvariño o María Blasco se están empezando a visibilizar ahora.

En toda España se realizarán en torno a 800 actividades como charlas y talleres, exposiciones, citas con científicas, programas de radio, visitas a los laboratorios y mesas redondas en colegios, institutos, radios, centros culturales, etc.para impulsar el papel de la mujer en la ciencia.




Os recomendamos: 
Autores: Sergio Parra e Irene Cívico
Ilustraciones: 
Nuria Aparicio 
Un libro de lenguaje sencillo y didáctico con una vistosa presentación y un formato muy atractivo que nos trae a una serie de mujeres que a lo largo de la Historia destacaron gracias a sus descubrimientos y aportaciones científicas. 
Científicas tan importantes como la astrónoma Caroline Lucretia Herschel(descubridora de Urano, la sismóloga Inge Lehmann (descubridora lo que hay realmente en el centro de la Tierra); la matemática Grace Hopper (inventora del lenguaje informático COBOL); la química Maria Teresa Toral (quien unió ciencia y arte del mismo modo magistral); la entomóloga Maria Sibylla Merian (creadora de la primera clasificación ilustrada de insectos de la Historia)… y así hasta 25 apasionantes historias de mujeres claves en la ciencia universal.


lunes, 29 de enero de 2018

DÍA DE LA PAZ: COMETAS Y DANZA PARA REIVINDICAR LA PAZ

Ilustración Mª José Argüeso
 El Día de la Paz se celebra el día 30 de enero desde 1964 con motivo del aniversario de la muerte de Gandhi. Es una iniciativa pionera, no estatal, no gubernamental, no oficial, independiente, libre y voluntaria de Educación No-Violenta y Pacificadora practicada en centros educativos de todo el mundo. 

Propugna una educación permanente en y para la concordia, la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los derechos humanos, la no-violencia y la paz.

Ilustración Marie Cardouat
Canal lector nos deja una selección de libros sobre pacifismo  para todas la edades.

Desde Orientación Andujar nos ofrecen este magnífico  Recopilatorio de Recursos.

Unicef nos hace cuestionarnos qué podemos aprender del Día de la Paz.

En nuestro centro se están llevando a cabo distintas actividades.Una de ellas consiste en la elaboración de cometas para la paz con lemas y palabras que evoquen y reivindiquen la no-violencia. Mañana culminará con una actividad de todo el centro en el patio rojo. Todos  mostraremos nuestras cometas y las emociones que cada una transmite y bailaremos Tengo una sonrisa para regalarte de Ana Torroja.

martes, 19 de diciembre de 2017

LIBROS Y LECTURAS EN NAVIDAD


                            


La Navidad se celebra en todo el mundo y en cada país hay música, preparativos, ornamentas y costumbres distintas. 


En nuestro país las calles se iluminan con luces de colores, las plazas se llenan de mercadillos con productos típicos, las familias se reúnen en Nochebuena y Nochevieja alrededor de comidas típicas sobre mesas adornadas con flores de Pascua y velas, y culmina la fiesta con la llegada de los Reyes Magos, aunque ya muchos también reciben regalos de Papá Noel.

Os queremos contar dos formas de celebración que nos parecen peculiares.

 En Letonia, tienen un lema navideño “Un regalo, un poema".  La costumbre letona dice que en la Nochebuena justo después de la cena, hay que buscar junto al árbol los regalos de Navidad, pero nadie podrá coger el suyo sin antes recitar un pequeño poema.

En Islandia la Nochebuena es para  descubrir  historias a través de la literatura. Es tradición en el país regalarse libros después de cenar y pasarse el resto de la noche leyendo con un poco de calma y tranquilidad para disfrutar de la lectura. En todas las casas reciben un catálogo con las novedades literarias en octubre para preparar el aluvión de libros de Navidad, lo que ellos llaman Jólabókaflóð.


Os dejamos varias selecciones de libros entre los que escoger, si queréis, vuestro regalo.
 16 mejores libros para niños y jóvenes de 2017 según los especialistas en literatura infantil y juvenil en las que predominan las mujeres intrépidas y los temas sociales.

Los Mejores Libros para Niños y Jóvenes 2017 según el Banco del Libro y Fundalectura

Las mejores historias publicadas durante 2017, según Canal Lector. Son 111 relatos en todo tipo de soportes y géneros, desde la novela hasta el cómic pasando por el álbum ilustrado, divididos por bloques de edad.

Lecturas recomendadas para Navidad por Loqueleo

Recomendaciones de las Librerías Kiriko.



En nuestra biblioteca tenéis algunos libros relacionados con la Navidad. Si queréis saberlo todo sobre la Navidad, preparar deliciosas recetas y fabricar preciosas decoraciones, os recomendamos Mi libro de la Navidad.
O esta preciosa historia sobre un Rey muy particular.

En Guía Infantil encontráis una selección de cuentos navideños para compartir en familia. 
FELICES LECTURAS TAMBIÉN EN NAVIDAD