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| Ilustración: Mónica Carretero |
La Asamblea General decidió que, desde 1994, el 15 de mayo fuera
el Día Internacional de las Familias. En 1989 la Asamblea proclamó 1994
como Año Internacional de la Familia, para aumentar el grado de
concienciación acerca de los temas relacionados con ella y para
favorecer la capacidad institucional de las naciones para abordar
problemas relativos a la familia mediante políticas globales.
En el ámbito de la lectura estamos convencidos del potencial de las familias para crear y mantener el gusto por la lectura de sus hijos. Son las familias las que abren las puertas de la imaginación y el conocimiento a través de diversas y continuadas actividades satisfactorias relacionadas con la lectura. La familia propicia un ambiente favorecedor hacia la motivación a la lectura en un clima de afectos, transmitiéndoles a sus hijos su pasión lectora, acompañándoles, guiándoles y compartiendo con ellos ricas y gratas experiencias.
Nada mejor en este día que reflexionar sobre la relevante responsabilidad de los padres en el proceso lector de sus hijos. Para ello os dejamos estos enlaces en los que encontraréis información, actividades y sugerencias.
- De la Colección FAMILIAS LECTORAS seleccionamos este cuaderno.
"Bibliotecas escolares al servicio de las familias" por José García Guerrero
En esta publicación se abordan las posibles líneas de trabajo y
colaboración biblioteca escolar/familia en torno al fomento de la
lectura considerando la necesidad de saber y comprender las situaciones
de partida existentes para poder determinar actuaciones de cooperación
que sean realmente realistas.
"La familia tiene en la biblioteca escolar una aliada para, de manera
conjunta, generar oportunidades y experiencias lectoras gratas al
sentir y a la memoria del alumnado, asumiendo en corresponsabilidad la
construcción de lectores competentes y el reto de que a la lectura se le
otorgue cada vez más valor social y formativo".
En el capitulo tercero se aportan ideas para que las
familias y las bibliotecas escolares colaboren a fin de dotar de la
mayor utilidad posible a la biblioteca escolar.
- Antonio Ventura es autor de “LA IMPORTANCIA DE LEER EN CASA”
(Cuadernos del Observatorio de la Lectura, nº 1, Junta de Andalucía). En la introducción dice: “El
gusto por la palabra y el amor a los libros se descubren en casa, en el
ámbito de la familia, si bien la escuela ocupa un lugar de privilegio
en esta conquista.
- El laboratorio de la FGSR ofrece consejos para que la lectura se refuerce como un hábito en el hogar. Da herramientas a los padres para que leer en casa sea una semilla que cree en sus hijos un gusto por la lectura que dure toda la vida.
- La sección de FAMILIAS de Leer.es contiene informaciones, propuestas y actividades para ahondar y desarrollar el poderoso vínculo entre familia y lectura.
- Vídeo en el que Daniel Cassany, profesor e investigador en la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona, nos recuerda que la familia debe
implicarse a lo largo de todo el proceso de acercamiento a la lectura,
desde edades tempranas hasta la adolescencia.
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